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认识线段各版本教材



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小学二年级数学教案范文5篇

一、直观感受,认识线段。 1、如果要把线段用图表示出来,它会是什么样子的呢?请小朋友闭上眼睛,在脑子里想象一下线段的样子。 2、(课件出示线段图)线段是什么样子的...

数学四年级上册相交与垂直怎么写

北师大版小学数学四年级(上)教材分析2007年9月韩德江一、本册教材的整体介绍(一)教材的主要内容数与代数第一单元认...

二年级下册数学教材是什么版本的?

(一)教材结构 人教版小学二年级数学上册教材根据二年级学生的特点,在“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”“量与计量”“综合与实践”四个方面的内容上进...

新课程下教师如何选择教材

例如,过去线段是在直线的基础上认识的,由于直线的概念比较抽象,教学中无法借助实例帮助学生理解直线的含义,对二年级学生来说是一个难点。新课标教材在二年级只...

小学教学计划二年级

二、教材分析: (一) 长度单位 本单元是在学生已学过“比长短”,对长短的概念有了初步的认识,并学会直观比较一些物体长短的基础上,来学会一些计量长度知识的。重点...

北京中考数学考试说明

各数分别与k的差如下表:ABCD a (1)除实数A外,问哪个实数与k相差最大?(2)表中第二行各数的和有怎样的特征,试证明你的结论;并求出a的值。题9 如图,抛物线...

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